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Consonantes (1)

Criterio articulatorio de clasificación

Desde el punto de vista articulatorio, podemos mencionar los siguientes criterios usados típicamente para caracterizar las consonantes

1. Grado de obstrucción. Toda consonante implica un grado de obstrucción, mayor o menor, de los articuladores.

El grado de obstrucción se puede considerar como un continuo en el que es podemos distinguir:

a) Un grado máximo u obstrucción total, que se manifiesta plenamente en las consonantes oclusivas.

b) Un grado menor, u obstrucción parcial, que corresponde a las consonantes fricativas.

c) Un grado menor que el anterior, que corresponde a las aproximantes (aunque esta es una manera simplificada de entender este concepto)

Un grado de obstrucción incluso menor al anterior, corresponde a una realización vocálica.

Imagina que dos bloques pueden tener distinto grado de acercamiento:



Los bloques de este diagrama se corresponden con articuladores. Si en la producción de un sonido, durante unos instantes, dos articuladores están en contacto pleno, el resultado es un sonido oclusivo.

Si el acercamiento resulta en un acercamiento tal que poduce un conducto estrecho por donde el aire pasa produciendo fricción, se trata de un sonido fricativo.

Si el grado de acercamiento es menor, entonces tenemos un sonido aproximante.

Esos son los tres grados consonánticos. Un grado mayor de abertura corresponde a un resultado vocálico.





2. Cavidad resonante. Según la posición del velo del paladar, la resonancia puede ser exclusivamente oral o puede incluir la cavidad nasal.

En los sonidos orales, es la cavidad bucal en la que se producen las resonancias.

En el caso de los sonidos nasales, el aire tiene como conductos, tanto la cavidad oral como la cavidad nasal, por lo mismo, se producen resonancias en ambos espacios.

Por lo anterior, hay sonidos con una cavidad resonante y sonidos con dos cavidades que funcionan como resonadores.




3. Punto de articulación

Entre los labios y la glotis hay una extensa zona donde se puede producir la articulación: los principales puntos en las descripciones del español, son:

Así, se dice que hay sonidos

Avanzado (en preparación).


4. Funcionamiento de las cuerdas vocales.

Si las cuerdas vocales están vibrando, se trata de un sonido sonoro; en caso contrario, se dice que el sonido es sordo.


De esta manera, podemos tener, por ejemplo, un sonido que cumpla simultáneamente con las siguientes propiedades:

Otras combinaciones, obviamente, son también posibles.



Descripción acústica

Intensidad. Las consonantes son por lo general elementos más débiles que las vocales. Si tenemos una secuencia c-v (consonante-vocal) del tipo

c-v-c-v-c-v-c-v

Las intensidades serán menores en las consonantes de tal manera que en una curva de intensidad los relieves mayores estarán situados en las vocales.

Esto se puede observar simplemente al mirar el oscilograma. Las protuberancias mayores correspondes a las vocales y las depresiones corresponden a consonantes.





Si se examinan los valores en dB de las vocales y las consonantes, se obtiene el gráfico siguiente, en rojo las vocales; en azul las consonantes.



Se observa que las consonantes son en todos los casos más débiles que las vocales.


Los valores se muestran en la siguiente tabla

Tanto en el oscilograma como en la representación de barras se puede apreciar la misma infomación:




Puedes escuchar aquí la señal, correspondiente. Se trata de una voz femenina, hablante de español de Santiago de Chile. Puedes oír la frase y además un audio con información de intensidad (sin contenido léxico), algo amplificado globalmente para su mejor audición.



Sonoridad. Los sonidos consonánticos pueden o no tener sonoridad; es esta una propiedad opcional. Por lo tanto en la secuencia c-v se tiene una secuencia de "sonoridad opcional"-"sonoridad obligatoria".
La siguiente figura, corresponde a una emisión con muchas consonantes sordas.



Todas las interrupciones a la curva, corresponden a consonantes sordas.

Puedes escuchar la frase y también la síntesis suavizada, sin contenido léxico, del tono fundamental.



El ejemplo siguiente tiene algunas consonantes sordas al comienzo del grupo (la línea de F0 tiene algunas interrupciones) y al final hay muchas consonantes sonoras (la línea aparece continua).



Puedes escuchar la frase y también la síntesis suavizada, sin contenido léxico, del tono fundamental.


Al combinar las informaciones relativas a la intensidad y a la sonoridad se tiene que las consonantes o bien son no sonoras o bien son sonoras más débiles que las vocales. Esto implica que tienen un grado menor de perceptibilidad, comparativamente con las vocales.

En otro sentido, las consonantes tienen un aspecto acústico más variado que las vocales. Algunas son ruidos, otras son explosiones, otras son sonidos muy parecidos a las vocales.

Otras propiedades acústicas. Las consonantes tiene muchas otras propiedades acústicas que son particulares para  cada caso. Por ejemplo,el VOT de las oclusivas, el análsis del ruido de las fricativas, etc. Eso se revisará cuando se presenten los distintos tipos de consonantes.